Objetivo: Compreender modelos teóricos construtores da área de psicopedagogia e seus instrumentos diagnósticos e discutir a participação dos pais e da escola no tratamento dos distúrbios de aprendizagem.

Conteúdo:

Fundamentação teórica Instrumentos de avaliação: provas projetivas, operatórias e psico - motoras Inclusão dos pais no atendimento psicopedagógico Orientação à escola

Docente:

Fleuri Costa de Oliveira

Graduação em Pedagogia (CEE: 35.031). Especialização em Psicopedagogia pela PUC/SP, em Orientação Vocacional pelo Sedes Sapientiae e em Terapia de Casal e Família pelo Pieron e pela LAÇOS. Formação em Psicanálise pelo Centro de Estudos Psicanalíticos. Sócia Titular da "APTF" - Associação Paulista de Terapia Familiar. Profa 3o Grau. Atendimento clínico em consultório particular.